امتحانات توظيف

الفاقد التعليمي “

هو الفاقد التعليمي

 

 

“الفاقد التعليمي “

 

برز هذا المسمى في الأونة الأخيرة وفي ظل انتشار فايروس كورونا وهذا المسمى أطلق على كل ما فقده الطالب من معلومات ومهارات كان سيحصل عليها فيما لو جلس في مقعده وسار ضمن الخطط المعدة له في السير في التعليم الوجاهي
ويعنى أيضاً به تلك الفجوات التي تشكلت في ذهن الطالب والحلقات المفرغة التي لم تعبأ بالمهارات والمعارف والعلوم نتيجة مكوث الطالب في بيته وانقطاعه عن التعلم الوجاهي والمدرسة ما جعله يفقد الكثير فيما لوكان يسير بشكل اعتيادي في مدرسته وتحت إشراف معلمه في صفه
أو
الفجوة التي تشكلت بين التعليم الذي يفترض أن يتلاقه الطالب بشكل مسبق وما يفترض أن يتلقاه الطالب بشكل لاحق .

ما الحل الأمثل لعلاج هذه الظاهرة ؟

بشكل رسمي كانت هناك رؤى مبدعة وخلاقة استفيد منها في التقليل من سطوة هذا الأمر والتقليل منه ومنها :

نحت وزارة التربية والتعليم في قطاع غزة وإدارة التعليم في وكالة الغوث منحنى رائعاً في علاج هذه المسألة

حيث قامتا بإعداد خطة شهرية أعدتا فيها البطاقات للتعلم الذاتي وترتكز في بنائها على ما فقده الطالب من مهارات جراء الجائحة وترتكز هذه البطاقات على المهارات الأساسية في المباحث الأربعة الأساسية
( اللغة العربية ، الرياضيات ، العلوم ، اللغة الإنجليزية )
تعطى للطالب في مدة لا تتجاوز الشهر
ويختبر بعدها الطالب فيها
ومن ثمة يضمن من هذا الأمر الخروج بنتيجتين مهمتين وهما
* كسر الفجوة والتقليل من الفاقد
* ربط الطالب بين ما قد تلاقه سابقاً و ما يجب أن يتلاقاه بشكل تراكمي لاحقاً .

أنت كمعلم كيف تعالج مسألة الفاقد التعليمي في فترة الدوام الجزئي ثلاثة أيام لكل مجموعة قسما ً للشعبة لنصفين ؟

* أستطيع سؤال الطلبة بشكل مباشر عن درس مثلاً في القواعد لأتأكد وأحدد الفاقد
كنموذج في اللغة العربية الجملة الفعلية

* أستطيع استخدام البطاقات التي للتعلم الذاتي
في التقويم التكويني إضافة لسؤال يتضمن علاج نقطة مهمة أو مهارة ما يفتقدها الطلبة

* أستطيع استخدام البطاقات في علاج جانب ما أو مهارة ما كتقويم ختامي وهكذا

* أستطيع استخدامها كمتطلب أساسي للولوج للمهارة الأساسية

يوسف#

Loading…


السابق
نبذة عن التعليم الوجاهي
التالي
ماالفرق بين الخزف والفخار ؟